剧情简介
鉴于她和林青浅在物质层面上是一个载体再参考她俩共用视觉共用听觉但是还没共用感觉的情况她做出判断两人互相又不得不共存且她的存在对林青浅的釒神稳定伈有影响让飞一会说罢她直接吩咐保安排开人群淡然走向大门边走边在心里抱怨为什么要我上二号在林青浅意识中的形象已经疯狂吐槽我就是一工具人呗好用我和你说神经病也有神经病的尊严的你要给我发工资他急急忙忙跑到教室拉出一个黝黑的男孩这个娃儿你带出去宋清越上下打量着眼前结实木讷的孩子不动声色地问为什么是他呢 详情
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